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UN GRUPPO DI LETTORI DI FIDUCIA
Nel programmare le iniziative da proporre alle insegnanti e agli insegnati che ci seguono, a Mirabilia ci siamo dette che sarebbe bello costruire un gruppo di lettori e lettrici di fiducia, appassionate e appassionati di letteratura per l’infanzia, che hanno voglia di dedicare del tempo a se stesse/i e alle parole scritte. Così è nata…
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SCRITTURA E INTELLIGENZA ARTIFICIALE. Chi scrive al posto tuo?
L’intelligenza artificiale sa scrivere. E anche piuttosto bene. Trova titoli, sistema frasi, riassume, cambia tono, suggerisce idee. Può inventare una storia, svolgere una ricerca, costruire un testo argomentativo, scrivere una poesia. A questo punto la domanda interessante non è più soltanto se permettere o vietare l’intelligenza artificiale a scuola.
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Un (sogno)libro nel cassetto
Scrivere e pubblicare libri per bambini
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Gioca Storie in cucina- La grammatica più appetitosa che c’è.
Gioca Storie in cucina- grammatica è il nuovo progetto editoriale per la scuola primaria di Mirabilia editrice di cui sono autrice. L’idea nasce dal desiderio di portare i bambini e le bambine di classe seconda in cucina a pasticciare con gli ingredienti di una ricetta inserita in una storia per poi lavorare sui diversi ambiti…
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COME I BAMBINI
Cari colleghe e colleghi, vorrei condividere con voi una breve riflessione suscitata dalla lettura del libro “Come i bambini” scritto da Mitchel Resnick – che consiglio a tutti voi.. Docente in Learning Research al Media Lab del Massachusetts Institute of Technology (MIT) di Boston, il Prof. Resnick, è titolare della cattedra LEGO® e il creatore…
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Officina Mirabilia
Rimedi per restare in equilibrio Ci sono giorni in cui stare a scuola è naturale, fluido, quasi leggero.E altri in cui ogni passo richiede uno sforzo in più. La voce si stanca, il corpo manda segnali, la mente corre senza trovare un punto di appoggio. Succede più spesso di quanto si dica.E quasi mai c’è…
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COME TI SPIEGO IL TESTO SCRITTO
Ogni volta che ci approcciamo a un testo scritto, sia esso di carattere narrativo, divulgativo o espositivo, ci troviamo di fronte a una struttura articolata su diversi livelli. Innanzi tutto ci imbattiamo in un labirinto di parole
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FARE E DISFARE, A LEGGERE VOGLIAMO IMPARARE!
“Molti anni sono passati, ma nella mia memoria emotiva è ancora “stampata” l’immagine di mio figlio Sergio di cinque anni che, per la prima volta, legge con voce tremolante la parola SOLE scritta in stampato maiuscolo sotto il disegno di un sole giallo brillante, con occhi sorridenti e il sorriso invitante.
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DUE OCCASIONI FORMATIVE PER TE
Quale occasione migliore per conoscerci meglio, di quella di un corso di formazione per trascorrere del tempo insieme discutendo di ciò di cui ci occupiamo quotidianamente? Due occasioni di formazione.
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Formare chi forma: il valore della formazione per gli insegnanti
Nel mondo della scuola, l’insegnante è molto più di un trasmettitore di contenuti: è un facilitatore, un punto di riferimento. Ma per svolgere questo ruolo con efficacia, è fondamentale che anche lui continui a imparare.
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UN GRUPPO DI LETTORI DI FIDUCIA
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SCRITTURA E INTELLIGENZA ARTIFICIALE. Chi scrive al posto tuo?
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Un (sogno)libro nel cassetto
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Gioca Storie in cucina- La grammatica più appetitosa che c’è.
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UN GRUPPO DI LETTORI DI FIDUCIA
Nel programmare le iniziative da proporre alle insegnanti e agli insegnati che ci seguono, a Mirabilia ci siamo dette che sarebbe bello costruire un gruppo di lettori e lettrici di fiducia, appassionate e appassionati di letteratura per l’infanzia, che hanno voglia di dedicare del tempo a se stesse/i e alle parole scritte. Così è nata…
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SCRITTURA E INTELLIGENZA ARTIFICIALE. Chi scrive al posto tuo?
L’intelligenza artificiale sa scrivere. E anche piuttosto bene. Trova titoli, sistema frasi, riassume, cambia tono, suggerisce idee. Può inventare una storia, svolgere una ricerca, costruire un testo argomentativo, scrivere una poesia. A questo punto la domanda interessante non è più soltanto se permettere o vietare l’intelligenza artificiale a scuola.
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Un (sogno)libro nel cassetto
Scrivere e pubblicare libri per bambini
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UN GRUPPO DI LETTORI DI FIDUCIA
Nel programmare le iniziative da proporre alle insegnanti e agli insegnati che ci seguono, a Mirabilia ci siamo dette che sarebbe bello costruire un gruppo di lettori e lettrici di fiducia, appassionate e appassionati di letteratura per l’infanzia, che hanno voglia di dedicare del tempo a se stesse/i e alle parole scritte. Così è nata…
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SCRITTURA E INTELLIGENZA ARTIFICIALE. Chi scrive al posto tuo?
L’intelligenza artificiale sa scrivere. E anche piuttosto bene. Trova titoli, sistema frasi, riassume, cambia tono, suggerisce idee. Può inventare una storia, svolgere una ricerca, costruire un testo argomentativo, scrivere una poesia. A questo punto la domanda interessante non è più soltanto se permettere o vietare l’intelligenza artificiale a scuola.
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Un (sogno)libro nel cassetto
Scrivere e pubblicare libri per bambini