Descrizione

Corso accreditato – Piattaforma Sofia

Acquistabile con carta del docente

Imparare l’inglese attraverso un approccio innovativo e multisensoriale

Durante la formazione verranno fornite indicazioni didattiche di carattere pratico utili per favorire un apprendimento autentico e comunicativo della lingua straniera, in linea con le Nuove Indicazioni Nazionali: a partire da alcune routine didattiche. Affronteremo la metodologia nota come TPR, il metodo PPP, alcuni giochi immediatamente spendibili in classe per un approccio ludico, fino ad arrivare all’utilizzo delle nursery rhymes e allo storytelling, con suggerimenti mirati di canzoncine e albi illustrati adatti alle diverse età degli alunni.

Indagheremo poi quale possa essere il ruolo della musica nell’apprendimento linguistico, con particolare riferimento alle semplici e ripetitive canzoncine già citate precedentemente e scopriremo il metodo dei “Jolly Phonics” per l’approccio alla letto–scrittura dei suoni della L2 secondo una modalità multisensoriale. Infine verrà illustrata a questo punto la tavola fonetica.

Al termine della formazione verranno suggeriti alcuni criteri per scegliere il libro di testo.

Destinatari

Il corso è rivolto agli insegnanti della scuola primaria e della scuola dell’infanzia in particolar modo a chi:

• desidera sperimentare un approccio nuovo e multisensoriale all’insegnamento della lingua inglese
• è alla ricerca di strategie nuove e inclusive per favorire l’apprendimento della lingua inglese dei propri alunni e delle proprie alunne.
• si trova a gestire una classe particolarmente difficile e vorrebbe sperimentare nuove strategie per coinvolgere maggiormente gli alunni e le alunne
• si ritrova ad insegnare inglese per la prima volta oppure vuole progettare un percorso innovativo per il proprio anno di prova.

Durata e Struttura

La formazione, della durata di 4 ore, si svolge in due moduli della durata di 2 ore ciascuno, durante i quale verranno proposte strategie e attività pratiche per rendere l’apprendimento dell’inglese più accessibile e coinvolgente.

Il corso rimarrà disponibile per la visione per i 30 giorni successivi dal momento dell’acquisto

Data e Orario

• Il corso è disponibile in modalità on demand.

Gli argomenti del corso

• Strategie di apprendimento per un inglese comunicativo in linea con le Nuove Indicazioni Nazionali: approccio ludico, TPR, metodo PPP, routine didattiche, art&craft, nursery rhymes, …
• Guida pratica allo “Storytelling”: presentazione di esempi pratici dalla classe prima alla quinta.
• Il ruolo della musica nell’apprendimento linguistico.
• Il metodo dei “Jolly Phonics” e delle “Sight Words” per l’approccio alla lettura–scrittura dei suoni della L2 secondo una modalità multisensoriale.
• Introduzione alla tavola fonetica.
• Criteri per scegliere ed utilizzare la canzone in inglese in classe.
• Criteri per scegliere il libro di testo.

Formatrici

Il corso è condotto da Valentina Perolio e Chiara Pastormerlo.

Valentina Perolio -o meglio Maestra Valentina, questo è l’appellativo con cui preferisce essere chiamata e nel quale si riconosce maggiormente – oltre che insegnante di scuola primaria, è formatrice e autrice di testi scolastici- tra cui Gea  volume di matematica di Rizzoli editrice. Sebbene le casualità della vita l’abbiano portata a percorrere principalmente una “strada lastricata di quadretti”, la sua passione per la lettura e la scrittura non la abbandona mai e spesso si avventura nei sentieri fantasiosi della narrazione intrecciandoli con quelli apparentemente più rigorosi della matematica. Crede in una didattica attiva, laboratoriale e ludica, capace di coinvolgere i suoi piccoli alunni e farli sentire protagonisti del proprio apprendimento, sempre con una particolare attenzione agli aspetti emotivi e relazionali del crescere insieme. Se vuoi conoscerla meglio segui il suo profilo Instagram @maestravalentina

Chiara Pastormerlo è nata a Milano nel 1963. Diplomata nello strumento violino e qualificata in propedeutica musicale, da molti anni opera come docente abilitata all’insegnamento della materia musica nella scuola secondaria e come specialista nella scuola d’infanzia e primaria in diversi ambiti scolastici. Da sempre interessata allo sviluppo di una didattica musicale coinvolgente ed inclusiva, collabora con diverse case editrici come autrice di corsi scolastici di inglese e di musica e autrice di canzoni per bambini.

Informazioni utili

• Posso acquistare il corso con Carta del Docente?

  Certamente. In fase di check out seleziona come metodo di pagamento “Carta del Docente” e inserisci il codice del buono generato con la causale “Corsi/Formazione”.

• Che cosa riceverò acquistando il KIT di formazione?

  Acquistando il Kit di formazione riceverai direttamente a casa il Quaderno della tua crescita professionale e le dispense del corso in formato digitale. Inoltre sarai inserita nella Newsletter premium S’collegate.